可爱的动物主题活动方案 kimi妈

可爱的动物 ——小记者之旅
一 活动背景: 动物是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类宝贵的自然资源。所以,我们不仅要和动物做朋友,更要学会怎样去保护它们

二 活动时间:2017.11.1——2017.11.30
三 活动地点:龙藏新城幼儿园
四 活动目的: (1)初步了解动物的特征,以小 记者采访的形式进一步走进动物的世界 (2)通过小记者采访既锻炼了幼儿的语言表达能力,又丰富了幼儿的社会实践性 (3)引导幼儿在活动中学会同伴间合作互助,相互交流,从中体验快乐
五 活动活动构成: (1)组建动物研究小组(2)小记者采访(3)可爱的动物记者发布会
六 活动参加人员:全体大班教师及大班幼儿
七 活动前期准备:(1)以班级为单位对可爱的动物展开研究讨论(2)个班选两到三名小记者(3)制作记者牌,准备话筒耳麦 八 活动过程:(1)各研究小组对可爱的动物展开研究讨论,教师统计幼儿提出的所有关于动物的问题(2)每天早上7点50到8点整已派位的小记者们带着小问号进行为期三周的随机采访(3)最后一周的快乐星期五,大班召开动物保护记者发布会(会场布置,“媒体”支持,嘉宾坐次,会场服)
九 活动总结及注意问题
(1)活动刚开始小记者采访的时候不知道怎样提问题,不知道问什么问题(2)采访的时候家长反过来问小记者问题的时候小记者们不会回答 十 活动延伸(1)每周五下午的美术课,大班幼儿做一个关于动物的美术作品(折纸,粘贴,创意手工)(2)每个小朋友做一张亲子作业:动物的明信片(3)每个班以动物为主题开设动物馆

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