"没有爱,就没有教育。"在我十多年的教育生涯中,极其深刻地体会到这一平凡而又深奥的道理。这十多年,是让我刻骨铭心、倍感充实岁月,也是阳光与风雨同在、泪水与欢笑共存的岁月。浇树浇根,育人育心。教育艺术就是爱的艺术;爱是沟通师生心灵的桥梁。我觉得,既使学习再不好的学生,他们也是有血、有肉、有情感的,只有老师以爱心、诚心去感化他们,那怕是一块铁,也会被捂热的。心怀学生,给他们更多的关心、耐心,多一份责任,做一个点亮心灵明灯的有心人,就一定会取得好的效果。   孩子是祖国的花朵,学校是一座百花园,需要我们用爱心去耕耘,用耐心去呵护,用智慧去实践探索和创新。师德教育是一项永不停止的工程。 老师不仅是孩子的师长,更像孩子妈妈,我们和孩子共同成长。我们和孩子之间会有这样那样的故事发生,有惊喜、有烦恼、有快乐。 "选择了教师,就是选择了责任;选择了教师,就是选择了崇高;选择了教师,就是选择了奉献。一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子" 老师需要做的不仅仅是知识的传授,还有心灵的安慰,爱一个孩子,首先要做到尊重他鼓励他,为他指引人生的方向。 有人说,师德就是爱,爱一切的孩子,爱孩子的一切;有人说,师德就是奉献,如春蚕,似红烛。而我认为,师德就是甘于平凡、甘于平淡,甘于在日复一日、年复一年的蹉跎岁月中,以不变的热诚去挑战每一个教育的高度,以不变的热情去关爱每一位孩子。让每个孩子都快乐的成长。为了让孩子们在轻松快乐的环境中成长,我向孩子们提出"老师给你们一个笑脸,你们还老师一份快乐,让我们一起幸福、快乐"。因而每次上课前我总是先调整好自己的心态,怀着愉快的心情去和孩子们一起学习。 "没有爱就没有教育",没有教师无私的自我牺牲的帮助,学生的心灵将是一片荒漠。每每想到这句话,我在想我自己,不仅在教书上对的起学生,更重要的是要有情感的投入,在班上还有一些家庭困难的学生,我没有在乎自己微薄的收入,一如既往地在生活上给予他们帮助,嘘寒问暖。细心观察平时表现,抓住点滴进步去燃起他们爱的火花。在这无尽的爱的感召下,许多学生进步了,变得懂事了。孔子说:"爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?"爱与责任是师德之魂,作为一名教师,要时刻牢记"师德的核心是爱生、师德的底线是责任"的师爱之重,无以为比。因为只有这样,才能对学生产生潜移默化的影响,使之在和谐的气氛中接受你的教育。 有人说:宽容就是去拥抱学生,让他觉得你是人而不是神;宽容就是去包容学生,让他觉得你看到了他的缺点却没有揪住不放;记得我刚教书的时候,还很年轻气盛,见不得学生犯一点儿错误,火气很大,动不动发脾气,我对待学生的态度过于严厉,对学生只是严加管制,认为学生既然违反校纪校规,就应该受到惩罚,但是,却忽略惩罚方式和方法,最终他们与我的距离是越来越远。如今在师德建设的熏陶下,我不会为学生调皮捣蛋而发火;我再不会为学生辩解顶撞而发怒;这是教师对待学生的核心原则,教师必须学会宽容。人非圣贤,孰能无过,更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的学生呢?严是一种爱,宽容也是一种爱。是一种信任,更是一种激励。这样,学生即便做错了事,也不必提心吊胆等着挨批;就算挨了批,感受到的却仍然是教师深切的爱。作为一个好的教师:就应化为春雨去滋润学生那焦渴的心田,只有火才能点燃火,只有心才能塑造心。只有这样才能更好地使学生在人生的航程里不断调正方向,让学生在阳光灿烂的日子里不断成长。   孩子纯真的祝福语,会触碰我内心的柔软,我很高兴我爱孩子,孩子也爱我 我一直在尽力爱着每一位孩子,不是索取,不是交换,是给予。这就是老师之爱! 冰心老人曾经说过一句话:"爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。"的确,老师付出的不仅仅是心血,更多的是爱。没有爱就没有教育,没有爱就没有教育事业的成就。爱是阳光,可以把坚冰融化,爱是春雨,能让枯萎的小草发芽。人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业。只要有爱,人与人之间将会达到和谐圆满,师生之间将会达到互敬互爱。在校园这块净土里,我们要不断地撒播爱的种子,更重要的是,要让爱在这里延伸……

1.《爱的教育故事 我的师德小故事——爱的教育》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。

2.《爱的教育故事 我的师德小故事——爱的教育》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。

3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/guonei/306996.html