特岗教师考试试题 2018年沈阳市特岗教师招聘考试真题

2018沈阳特岗教师招聘考试真题

一、单项选择题(本部分为60道小题，每道小题1分，共60分)

1.从现在到()，是全面建设小康社会的决定性时期。

A.2020 B.2030 C.2035 D.2050

2.人们综合苹果的色、香、味等多种个体属性的信息，在经验的参与下，形成“苹果”的整体

卷映射。这个信息整合的过程是()。

A.注意b .感知c .记忆d .总结

3.()提出“教育就是生活”，“教育就是成长”，“学校就是社会”，“边做边学”。

A.布鲁纳布鲁姆杜威凯贝屈

4.中国的义务教育是以()为基础的管理体制。

A.县级教育行政部门

C.县人民政府d省人民政府

5.古语“长时间进入兰芝的房间而不闻其香；入鲍鱼，久而不闻其臭”。这种现象是()。

A.感觉对比感觉适应感觉补偿联觉

6.制约教育发展结构、规模和速度的根本因素是()。

A.政治经济文化人口

7.在以下教育体系中，不属于我国基础教育体系的是()。

A.国家教育考试系统

C.学历证书制度d .教学督导制度

8.也是樟树。根据他的知识和经验，植物学家可以用分类学的概念称之为“双子叶植物”

工匠可以根据自己的生活经验称之为“优质木材”。这是感性的()。

A.选择性，完整性，可理解性，恒定性

9.中国近代第一个正式颁布实施的学制是清政府于1904年颁布的癸卯学制，又称()。

A.任命校章b .设置校章c .学制d .蝎子的学制。

10.王老师在教学过程中对不同年级的学生进行不同的指导，让每个学生都能发展。王老师的

这种做法符合学生身心发展的()特点。

A.稳定性和可变性b .不平衡c .阶段d .差异

11.当张先生正在讲课时，迟到的蔷蔷突然推门进来，学生们把目光转向了他。学生的这种心理

活动属于()。

A.意识记忆b .无意识记忆c .有意注意d .无意注意

12.中国实行义务教育制度，其中有一节()。

A.幼儿园，小学b幼儿园，小学，初中

C.小学，初中d .小学，初中，高中

13.张是一所县公立学校的在职教师。因严重违反职业道德，有关部门决定开除张。

本处罚决定按照()程序作出。

A.经学校教师代表大会讨论后，由学校领导小组集体研究决定，并报县教育局备案

B.学校学习结束后，向县人民社会保障局提出建议，由县人民社会保障局决定并备案

C.县教育局经研究向县人民社会保障局提出建议，县人民社会保障局决定公开备案

D.学校学习结束后，向县教育局提出建议，决定到县教育局，并向人民社会保障局备案

14.“不帮自己，白沙在聂，黑着它。”这句话反映了()因素对人的身心发展的重要影响。

A.环境b .遗传学c .教育d .个人主动性

15.国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应为()财政经常性收入的增长水平。

A.不低于b .相当于c .高于d .不低于或高于

王老师在讲课时观察学生的听力状态，主要反映他的注意力()。

A.宽度b .稳定性c .分布d .转移

17.王先生性格开朗，学识渊博，感情丰富。在他的影响下，班里大部分同学激情四射，学习刻苦，体现了教师劳动的特点。

A.复杂性和创造性

C.连续性和可扩展性长期和间接

18.影响师生关系的核心原因是()。

A.教师素质父母素质学校文化学生成绩

19.气象学家可以根据积累的气象数据预测未来的天气变化。这种现象就是思维()。

A.抽象b .直接c .概括d .间接

20.如果教学中没有道德教育，那只是一种没有目的的手段；如果道德教育中没有教学，那就是一种损失

手段的目的。这个观点是老师提出来的()。

A.卢梭斯潘塞赫尔巴特康德

21.在《课程与教学基本原理》中，美国教育家泰勒提出了关于课程编制的最重要的问题()。

A.课程内容b .教学方法c .教学评价d .课程目标

22.“路是为了引，强是为了抑，开是为了达”，表明教学要遵循的原则是()。

A.巩固原则理论与实践相结合的原则

C.启发原则d .循序渐进原则

23.李是一所公立中学的二年级学生。在校期间多次欺负殴打同学，严重干扰学校正常教育教学

学习秩序，校长老师多次勾搭家长，加强管教，但还是无效。学校可以采用()狩猎设施。

A.学校教师代表大会讨论决定，然后开除它

B.做家长的工作，让他们自愿退学

C.把他们转到其他类似的学校继续深造

D.送他们去专门学校深造

24.在日常的学习和工作中，有些人很快就能记住他们所学的东西。该内存质量为()。

A.记忆力的敏捷

B.记忆的持久性

C.记忆的准确性

D.记忆准备

25.2010年，一名教师获得了一所中学的高级职位，2017年5月，他被降级为专业技术职务。他可以从()重新申请中学高级职位。

A.2018年6月b . 2018年12月c . 2019年6月d . 2019年12月

26.王先生上课时，会结合大班、小班讨论和个人独立研究，训练学生分析问题和解决问题的能力

武力。这种教学形式叫做()。

A.设计教学法b .道尔顿制c .弹性课程d .文纳特卡制

27.根据我国现行法律法规，教育部教材局局长不得参与或变相参与教材工作。

A.验证b .审核c .选择d。

28.飞机设计师在脑海中形成一架飞机的过程现象，作家在脑海中形成新的典型人物。这些

都属于()。

A.无意想象b .重构想象c .创造想象d .幻想

29.班里有四个女生，叫“四驴孔”，分别是语文、数学、外语的班组长和班级代表。他们成绩优秀，但有时对同学很粗鲁，还能帮别人作弊。王老师当众指责批评，分别与他们交谈，肯定他们的成绩，指出他们的不足。王老师的做法符合德育()。

A.共产主义方向

C.积极因素与克服消极因素相结合

30.孩子的思想是以命题的形式进行的。他们不仅可以考虑命题与经验的真实性关系，还可以看到命题与现实的关系。由此，他们的认知水平达到了皮亚杰的认知发展阶段理论()

A.动作感知阶段b .手术前阶段c .具体手术阶段d .正式手术阶段

31.这句话体现的德育方法是()。

A.克服教育法培养教育法示范教育法实践锻炼法

32.学生掌握素描后更容易学会画画，会打棒球的人更容易学会高尔夫。这种现象属于()。

A.正向迁移负向迁移正向迁移反向迁移

33.李老师在讲解《作用力与反作用力》时，先让学生用轻微力、用力、很用力的方式鼓掌，然后让学生说出自己的感受。同学们都说左手右手越用力越疼。李老师的这种课堂教学介绍属于()。

A.暂记导入b .审核导入c .问题导入d .实验导入

34.2008年，教育部颁布了《中小学教师职业道德规范》，其中“以身作则”是一项重要要求，以下行为与“以身作则”的要求相悖”()。

A.参加有偿辅导班b .体罚和变相体罚学生

C.大力推进应试教育d .讽刺学生

35.道德教育可以帮助个体在实践道德行为后获得自我肯定的体验和自我提高的满足感。这就是道德教育()。

A.生存功能b .享受功能c .发展功能d .政治功能

36.在生活中，人们有时会偶然接触到场景或想起一些事情。这种现象是在记忆过程中()。

A.认识b .回忆c .记忆d .保持

37.以下选项中，()是教学中的核心环节。

A.备课b .上课

C.作业安排和批改

38.教育的目的是发展所有人的自然力量和能力，使人的能力和谐发展。这种教育目的的价值取向是()。

A.社会本位论b .个人本位论c .人格本位论d .生活本位论

39.俗话说，“人各有志。比如有些人喜欢文学，有些人热爱音乐，有些人勤奋，有些人勤奋

懒。这就是人格的()性。

A.稳定性b .可塑性c .共性d .个性

40.从形态学上看，我们现在的学校教育体系是()。

A.单轨系统b .双轨系统c .分校系统d .综合学校系统

41.“授鱼不如授鱼”，强调教学要注重()。

A.传授知识发展能力培养个性形成品德

42.以下说法是正确的()。

A.大学毕业的刘不能报考高级中学教师资格

B.被剥夺政治权利的许不得申请初中教师资格

C.非师范学校不得承担培训和培训中小学教师的资格

D.省级教育行政部门不得承认普通高等学校教师资格

43.在教授雷达知识时，张先生首先将雷达与回波进行了比较，即雷达有点像山谷的回波。它们都从某个源头发出一个波，这个波反弹回一个遥远的物体，然后回到它们的源头。通过这个类比，学生可以更容易地理解雷达。张老师采用的这种教学策略是()。

A.计划策略调整策略完成策略复述策略

44.王先生经常在课堂上问口试和笔试。同时，他经常检查学生作业的完成情况，并对学生的知识和能力给予及时的评价和反馈。这种教学评价属于()。

A.诊断性评价相对评价形成性评价终结性评价

45.为了有效解决“3点半放学后家长难以接孩子”的社会问题，各地正在积极探索提供“3点半课后”延时服务。在以下延迟服务中，最不值得推广的是()。

A.课后辅导学生作业b .召开主题班会

C.带领学生参加体育、艺术和其他兴趣活动。为学习困难的学生提供志愿者指导

46.老师的职责是()。

A.教书育人b .爱国敬业c .廉洁自律d .培养人才

47.动机对活动有不同的影响和作用，因此可以分为不同的类别。根据动机在活动中的不同作用，动机可分为显性动机和()。

A.近距离动机b .长期动机c .社会动机d .辅助动机

48.以下不属于学校教育系统的内容是()。

A.学校性质学校任务学习时间课程标准

49.从政治、经济、地理、历史等角度讨论全球变暖，本课程属于()。

A.体验课程b .活动课程c .综合课程d .核心课程

50.生活中有些人在判断客观事物时，往往以自己的内在线索作为参照，不容易受到外界因素的影响和干扰。他们在认知上更倾向于在更抽象和分析的层面上处理信息，这说明他的认知方式属于()。

A.场独立型b .场依赖型c .会聚型d .发散型

51.马克思的人的全面发展理论提出，培养和造就全面发展的人的唯一途径是()。

A.高度发达的生产力b .教育和生产劳动的结合

C.机械大工业生产d .共产主义社会

52.素质教育的核心是培养学生的创新精神和()。

A.实践能力b .审美能力c .高尚的道德d .反思能力

53.初中生小军倾向于严格按照逻辑程序逐步思考，所以思维严谨，准确率高。小军的认知风格是()。

A.冲动型b .冥想型c .同时型d .后续型

张是某市的一名初中教师。一天，他在班上发现一些社会不良青年在抢劫学校。他应该向()报告。

A.教育行政部门b .公安机关c .校长d .学生班主任

55.学习是个体运用自己的智慧和悟性对情境和情境与自己的关系的解决，而不是行动的积累或盲目的尝试。持这种观点的心理学家是()。

A.斯金纳皮亚杰科勒贾德

56.德育的过程是培养学生的知识、情感、意义和行为，可以按照知识、情感、意义和行为的顺序来培养。另外，下面的说法是最合适的()。

A.按照知、感、意、行的顺序

C.按照行、识、情、意的顺序d .有很多起始顺序

57.钱某在县城开网吧。虽然他在网吧的显著位置设置了“禁止未成年人进入”的标志，但他仍然允许初中生进入网吧。这种情况一旦查实，()就能让钱某改正。

A.县文化局b县教育局c县公安局d县司法局

58.一般来说，飞行员在空飞行中，发现机械有问题，当驾驶员在驾驶过程中遇到危险情况，发生盗窃、火警、水灾、地震等事故时，人的情绪状态会是()的。

A.平静情绪激情压力

59.很多中小学班主任要求学生轮流当班长，让每个学生都有参与管理的机会。这种班级管理模式是()。

A.班级日常管理b .班级平行管理

C.丁类民主管理..班级目标管理

60.初中生肖伟性格直爽，热情，经验丰富，情绪激动，情绪变化剧烈，有时脾气暴躁，不稳定，爱挑剔。他的气质类型是()

a、胆汁性、b、血性、c、粘稠性、d、抑郁性

二、选择题(共10道小题，每道小题2分，共20分，少选，多选，不选，不得分)

61.李已取得高中教师资格证。根据教师资格条例，他可以在()

甲小学教师乙省级示范高中教师

初中c当教学老师，职高d当实习指导老师

62.以下行为中，违反教师职业道德的有()

校园火灾发生后，李先生安全疏散了该班学生，同时返回其他班协助灭火工作

b .刘先生在公开刊物上发表其同事的研究成果，并有自己的独立签名

教师节期间，梅老师接受了学生家长寄来的1000元购物卡

徐老师要求学生每天进行不少于一小时的体育锻炼

63.李是当地一所公立小学的老师。为了维护自己的合法权益，他向当地教育局提出以下要求。根据现行法律法规，法律要求是()

a要求其工资不低于或高于国家公务员

要求定期体检

要求教育教学改革和实验

要求学校按时缴纳住房公积金

64.徐老师是某市的一名农村初中教师。从教30年以来，他坚持每学期至少看望每个学生一次。30年来，他破了10多辆摩托车，骑了10多万公里，资助了近百名贫困生，始终践行着“不让一个孩子辍学”的教育理念。近日，市教育局召集全市中小学教师向徐老师学习，学习其良好的师德。

a爱国守法，b敬业，c关爱学生，d终身学习

桑代克是美国著名心理学家，现代心理学的创始人。他把对人和动物的研究定义为刺激和反应之间的联系，并提出了刺激和反应之间联系的主要学习规则。这些规则是()

准备法b实践法c效果法d方法法

66.以下选项属于教师的专业角色()

知识传授者b学生心灵修炼者c学习者和学者d学生的朋友

67.性格是一个人对现实相对稳定的态度和相应的习惯性行为，其特征包括()

a，态度特征，b，理智特征，c，情感特征，d，意志特征

68.记忆材料在头脑中的保持不是一个静态的、负向波动的储存过程，而是一个充满变化的动态过程。这种变化的特点是()

保持内容的量变

c保持差异，D，记忆上升

69.新课程倡导的三维课程标准包括()

知识和技能过程和方法情感态度和价值观过程和结果

70.要营造良好的课堂氛围，教师应具备课堂学习管理能力，如()

a体罚能力，b洞察能力，c考虑能力，d情境创设能力

三、真假题(共20题，每题1分，共20分，正确涂T错涂F)

71.义务教育教师职务分为中级职务、初级职务和高级职务()

72.工读学校除了和普通学校一样的课程设置外，还应该加强法学教育的内容()

73.普通学校应当接收有能力接受普通教育的残疾适龄儿童入学上课()

74.义务教育阶段可根据实际情况分为重点班和非重点班()

75.九年制学校应该把提高学生的智力水平放在所有工作的首位()

76.当一个学生初二不喜欢学校的时候，他对学校很厌倦，想出去打工。学生的父母应该尊重学生，让他们出去工作()

77.老师和学校把分数作为评价学生的唯一标准()

78.刘(音译)是一名教师，她在校外培训机构补课。学校核实后，他打算给予相应的处罚。在学校做出决定之前，刘灿为自己辩护并要求举行听证会()

79.学校给李老师警告的决定必须亲自出面通知李()

80.美国心理学家奥苏贝尔认为，“第一组织者”是一种呈现在学习任务本身之前的指导性材料。他的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且它与认知结构中的原始观念和新的学习任务有关()

81.教育对人的身心发展起着主导作用()

82.要建立良好的师生关系，学生必须无条件服从老师的指挥。()

83.美国心理学家杰克斯和多德森认为，适度的动机会激发学生的学习效果。()

84.对教材的感知是教学过程的第一阶段。()

85.大多数人的行为都是意志行为，意志行为的心理过程就是决策阶段。()

86.德育过程是促进学生内部矛盾和斗争的发展过程。()

87.一个学生想当三好学生，但是觉得三好学生要求太高，不愿意努力。他想问老师问题，但是又怕老师因为基础差而被老师批评。这个学生表现出来的动机冲突是多重回避冲突。()

88.人在睡眠时，整个大脑皮层处于弥漫性抑制状态，但仍有少数神经细胞兴奋活跃，形成离奇荒诞的梦境。所以，梦是在睡眠中产生的一种有意的想象。()

89.班主任了解学生最基本的方法就是说话。()

90.家庭教育在培养个人社会角色方面发挥着独特的作用。()