比喻和比拟的区别 比喻和比拟的区别

隐喻和类比修辞对我们来说并不陌生，也是教师考试的高频考点，但很多人还是会混淆两者的区别。隐喻和类比都是加强语言形象的修辞手段，但它们是两种不同的修辞手段。初中课本上说:“比喻以‘比喻’为主，即A之类的东西比B之类的东西晚，A、B之类的东西有自己的主人和追随者；类比侧重于“模仿”，即把事物A当作事物B，两者相互融合。”这只是一般的区分原则。老师照着课本走，不仅初中生不容易理解，高中生也怕难接受。我觉得有必要对进展做一个整体的解读。

(1)隐喻和类比在性质和功能上是不同的。比喻是与另一个与本体事物相似的事物相比较，也就是用类比；一定要有相通之处，通过相通，本体才能与载体相连，从而引起人们的联想，使人们对事物的认识更加具体。类比就是模拟，利用事物B的特点(包括威、动作、行为等。)来写事物A，或者把事物B的特性强加给事物A..b事物——是有生命的、活跃的、感性的；它比A更具体，所以抽象不太真实的东西就变成了具体，这当然增加了语言的生动性。由此可见，隐喻强调的是A和B的相似性，而类比则是利用二者不同的特点使之融合，这是区分隐喻和类比的最重要标志。请参见以下示例:

(1)老朋友成了瓮中之鳖，被围一段时间不好。(徐海东《奠基仪式》)

②他的确有点像橡树，坚强，沉默，活泼。(老舍《骆驼祥子》)

(3)当月亮出现时，满天的星星都散开了。(杨朔《夜月金字塔》)

(4)道理，但不会弯腰。(臧克家的《胜利的疯狂》)

例(1)取瓮中之鳖被擒，可见当时敌人的处境。它们有相似之处，能给人一种具体形象的感觉。这是一个比喻。例(2)从树木的外貌特征到外貌气质特征，二者有相似之处，也是隐喻。例(3)“月”和“星”是无生命的，没有“貌”、“惊”这样的特征。现在用生物学的特征来描述它们，只是为了让它们的情态生动形象，这是一个类比。例(4)把看不见的抽象“真理”拟人化、形象化，也是类比。

(2)比喻和类比的句子结构不同。隐喻句由本体、喻体和隐喻组成。隐喻可以通过隐喻词和本体转化为明喻和隐喻。不管什么样的比喻，总有一个比喻；类比句主要是利用想象将本体模拟为人或物的某种行为、动作或情态。不管是拟人还是拟像，始终没有拟像。比如“东西长安街成了喧法”(袁颖十月的长安街)。这就是比喻，由本体(长安街)、喻体(海)、喻词(成)组成。再比如“我们的故事被一层悲伤的厚厚的屏障隔开了”(鲁迅(故乡))。这就是“我”和闰土通过“厚障”的比喻形成的隔阂。它把本体和隐喻都隐藏起来，只用隐喻而不用本体。再比如“海浪歌唱，奔向高处空迎雷”(高尔基的《海燕》)。这是一个拟人化的句子，把“浪”说成人，赋予它一些人的行动、思想和感情。

比喻和类比是党看得见、容易混淆的两种修辞格，但只要抓住区分它们的要领，就能一目了然。