申论技巧【搞定申论】冲刺！四种技巧帮你从申论55分提高到80+！

即使没有月亮，我的心也是明亮的。

距离2019年联考笔试只剩下不到两周的时间了。怎么能在短时间内得分？

在冲刺阶段，我们需要知道申请的复习技巧，包括阅读材料、回答不同的问题、写文章等等。

图图建议，你应该在对这些技能有一个大致了解的基础上，结合实际情况来选择这些技能，期望你从阅读这篇文章中有所收获，并通过日常实践和不断总结，最终找到适合你的方法和技能。

一、数据阅读技巧

1.跳过阅读

跳过阅读，即专门寻找所需材料的一种阅读方法，字面上可以理解为跳过一些内容而不阅读。

要想抓住材料的要点，掌握给定数据的要点，在应用时间有限的情况下，按顺序逐一阅读材料，总结每篇材料的意思，甚至总结材料每一段的意思的方法是不现实的。

阅读材料一定要有选择性的阅读，浏览和跳过要结合精读、标注和总结，合理分配时间和精力，不耽误答题过程。

[适用对象]

跳读法主要适用于大数据资料。

给定数据中出现的数据往往是罗列出来的，比较复杂，难以理解。如果仔细看，必然会耽误考生的时间，影响后面问题的回答。

因此，在阅读这类包含大数据的材料时，要有选择地阅读要点，跳过反映或演示问题的大数据，这样可以节省一些时间，帮助考生掌握文章的重点。

2.快速阅读法

快速阅读，即快速阅读，也称浏览阅读，是看给定材料中包含的内容，从中提取有用的信息。

[适用对象]

快速阅读法适用于案例和故事。

这类材料通常以叙述为主要表现形式，主要描述人物的经历和事物的发展变化。

这些案例和故事在给定材料中的主要作用是反映问题，包含对策，因此不能跳过或省略。但这些案例和故事往往用生动形象的语言来讲故事，对回答没有直接帮助，可以快速阅读。

3.精读法

精读法，又称分析阅读法，是指能够有目的、有精度地根据材料和关键材料进行分析和思考的阅读方法。

这也是提炼快速阅读法对应要点的方法。对于一些难读的，包含大量答题信息的材料，是不可能快速看过去的，必须深入细致的学习。

要想从可依赖的材料中提炼出要点，一定要认真读，一个字一个字地读，而不是一目了然，乱蹦乱跳。精读是提取和纯化材料中最本质、最有益的部分，保证答案质量的必要方法。

[适用对象]

精读主要应用于观点材料。

观点材料包括两类内容:一类是领导干部、专家学者、名人和人民群众发表的意见或声明；二、政府文件、法律规定等。与中心精神高度统一。

在这类材料中，最有价值的信息一定是隐藏的，所以要逐字逐句的阅读，深入细致的阅读，才能真正的提炼出材料的要点。

二、写作技巧

1.总结数据主题

写文章前一定要看给定的材料和试题，然后考生就知道整个申请材料的主题是什么了。然后，通过总结申请材料的主题，符合问题的意思，就可以拟出题目了。

2.使用成语和典故

例如:

勤俭建国，勤俭致富

人没有信仰，不治国，没有信仰，不享乐。

3.介绍新词和热词

将当前的政治新词、网络热词、社会流行语纳入标题，以新词为标题。

例如:

严格执行制度，防止破窗效应

让“建酥”不再动摇政府的公信力

4.借用修辞手法

用比喻、拟人、对比等修辞格来表达题目中的一个或几个要素，含蓄地表达主题，概括中心论点。

例如:

扩大内需，促进增长。油门没有放松

软实力需要“努力”

5.陈述前后的承诺

例如:

按住绿色开关，改善生活环境

实施安全大省战略确保人民安居乐业

三、文字的处理技巧

对字数的处理对于形成完整、准确、令人满意的最终答案而不因为字数而失分是非常重要的。所以，这里提供一些技巧，供考生在处理字数和解决字数不足或超过的问题时使用。

1.字数不够扩充字数

有时候，考生在组织答题纸上要写的答案时，会发现与答题所需字数还有一定差距。为了避免被扣分，考生可以对答案中的单词和句子进行扩展。比如在答案前加一个总结句，在句与句之间加一个过渡句，或者在一段的结尾加一个总结句，都是让答案完整的有效方法。

2.把单词集中在单词上

整理答案时，超过规定字数怎么办？这就需要考生进一步压缩和调和答题语言，处理后简化要点。如果能继续合并分类，就继续合并分类；如果做不到，他们会尽可能删除不必要或繁琐的表述，但一定要保证要点的准确性和全面性，让答案更准确，符合要求。

四、典型答题技巧

1.抓住关键词

发现和总结要点是回答和总结问题的基础。重点很明显，直接体现在句子中，但大多数情况下，重点代表材料的内在含义，隐藏在材料的深层和核心。需要适当的方法，使隐藏的关键点显现出来，为整理处理形成答案提供依据。

考生可以通过标记、圈出、草绘材料等方式找到高频实词，看看哪些词出现的最频繁、最频繁；然后对比高频词的词义，权衡轻重，看哪些词与题目有内在联系，对理解材料有实质意义，哪些词在意义上更关键，可以判断为关键词，从而准确定位关键词，把握材料的主旨和要点。

2.对策提取

(1)直接从材料中提取对策。材料是对策的来源。有时在材料中直接提到解决问题的对策、意见、思路和方法，往往可以直接引用。

(2)化原因为对策。通过对原因的分析，形成有针对性的破解思路或方法是对策。很多时候，原因是解决问题的关键。在一些会揭示问题原因的材料中，我们可以根据这些原因得出对策。

(3)针对存在的问题，提出对策。材料如有问题，提出解决。要深入了解材料，逆向使用，搞清楚材料反映了什么问题，分析外部和内部原因，逆向思考应该采取什么措施，才能反制对策。

(4)根据主流意识形态和主导思想制定对策。当素材涉及到很多意见时，可以从素材中的主流意见中提炼对策，向素材中相对更正确合理的意见靠拢，紧跟潮流。当然，服从主流要以党和政府的方针政策为基础，以是否有积极意义或积极作用为导向。也就是说，服从主流意识形态，服从党和政府工作的指导思想、方针和政策，坚持正确的方向。

(5)将普遍适用的原则、方法、经验应用于某一领域的问题，提出解决这个问题的具体方法，即从一般到特殊的思维过程。当材料中信息量不足时，很难找到有效的解决问题的方法，因此需要运用背景知识，包括理论知识和工作经验，从事实、常识、理论三个层面合理设想对策，将理论上的“如何解决问题”与实践中的“如何解决问题”结合起来，提出切实可行、恰当有效的解决问题的方法。